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“这道题的解法就是这样,现在你们花几分钟时间稍微整理一下。”
高三十四班的教室里,一个身材挺拔的老师正站在讲台上讲课。
他叫叶少华,是高三十四班的数学老师兼班主任。
叶少华刚刚花了大半节课的时间讲完了这张考试卷的最后一题,喉咙都讲得有些哑了。这会儿趁着让学生回顾一下题目的时候,正好可以歇上一会儿。
拿起水杯,微微抿了一口,润了润嗓子,叶少华抬头向下看去。
台下的学生大多都是听得云里雾里,晕头导向的,一个个微眯着眼睛,强打着精神,一副睡了却又没完全睡的样子。
叶少华叹了口气,像这种数学试卷的最后一题,对于高三的数学老师来说一直都是一个矛盾的选择。
你说讲吧,这种题一般都要花上大半节课,甚至一节课的时间去讲解,耗费数学老师的心神不说,而且收效极其微小。
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